Ответ: Здравствуйте,дата ещё не определена.По Кемеровской области ежегодно проводят единый Последний звонок. Пока даты нет.
С уважением, Жанна Валерьевна.

Ответ: В нашей школе разработаны два локальных акта, касающиеся темы Вашего вопроса. Это «Правила внутреннего распорядка обучающихся» и «Положение о дежурстве по школе». Согласно этим документам каждый класс дежурит по графику два раза в четверти. Назначаются трое дежурных в помощь работникам школьной столовой. Ребята в этот день освобождаются от урочных занятий. В течение учебного года один и тот же ученик максимум дважды привлекается к такому дежурству. Остальные учащиеся класса на переменах следят за порядком на своём участке, сохранностью школьного имущества, своевременно о всех нарушениях информируют классного руководителя. Мы считаем, дежурство в школе приучает детей к труду, к чистоте и дисциплине. Плюс ко всему: дети начинают ценить труд других, а не относиться как к должному.
Всё же приведу выдержку из закона об образовании:
«согласно ст. 34 Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ привлечение обучающихся без их согласия и несовершеннолетних обучающихся без согласия их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному образовательной программой, запрещается».
Если Вы не разрешаете своему ребёнку дежурить, сообщите об этом своему классному руководителю, и Вашего ребёнка не будут назначать дежурным по столовой.
С уважением, Жанна Валерьевна.

Ответ:

Здравствуйте, Светлана. Этот вопрос нами не обсуждался. В последние месяцы эта тема поднимается все чаще, и, видимо, небезосновательно. Пока могу сказать только одно: вряд ли отдельно взятому учреждению стоит совершать революцию. Многие вещи (программы детского отдыха, работа учреждений допобразования, экзамены, праздники Последнего звонка или выпускные вечера, например) рассчитаны на традиционные периоды каникул. Одно учреждение в городе, вдруг кардинально изменившее традиционный порядок, создаст массу проблем, прежде всего ученикам и родителям своей школы.
Поэтому ответ — пока нет.
С уважением, Ж. В. Подковыркина . 27.04.2016.

Ответ:

Уважаемая Татьяна!
Получив ваше письмо, я обратилась к нескольким учителям и работникам администрации, присутствовавшим на этом мероприятии. Все они высоко оценили и его содержательность, и зрелищность. Говорили об очень хороших отзывах детей и воодушевлении, с которым те обсуждали увиденное. Заместитель директора, например, сказала, что вчера ей поступил звонок от мамы одной первоклассницы, которая благодарила за мероприятие, от которого ребёнок был в полном восторге. Вероятно, мы имеем дело с обычной историей, когда мнения разделяются. Не может всем всё нравиться одинаково. И, увы, невозможно предугадать, кому что понравится.
Уважаемая Татьяна, изучив мнения присутствовавших, не могу с Вами согласиться в том, что было организовано некачественное мероприятие, и что родительские деньги были выброшены на ветер. К счастью, другие так не считают. Будем надеяться, следующие школьные события больше придутся по душе Вашему ребёнку.
С уважением, Ж. В. Подковыркина. 08.04.2016.

Ответ:

Уважаемая Юлия!
Ваш вопрос решить в режиме переписки не удастся. Приходите на личную встречу, обсудим.
С уважением, Ж. В. Подковыркина. 24.02.2016.

Ответ:

Уважаемый Alex! Вы не могли бы уточнить, о каком классе идёт речь? Ж.В. Подковыркина.15.02.2016.

Ответ:

Наталья, здравствуйте! Спасибо за вопрос. Сложившаяся ситуация будет исправлена в ближайшие дни, работа по данному вопросу будет активизирована и классными руководителями, и учителями-предметниками.
О. Ю. Анкудинова, и.о. директора.03.02.2016.

Ответ:

Марьям, встречи проводим раз в пять лет, в юбилейные годы. Последний раз в 2013, следующий раз будет в 2018 году. 

С уважением, Ж.В. Подковыркина. 23.01.2016.

Ответ:

Уважаемая Татьяна! Договор с фирмой, предлагающей данную услугу, школой не заключен. Медицинский работник лишь проводит опрос родителей с целью понять, существует ли спрос на неё. Спасибо за вопросы. При рассмотрении этого коммерческого предложения мы обязательно учтём Ваши вопросы и сомнения и попытаемся выяснить все нюансы. Кстати, в информации фирмы ни о каких трубочках речь не идёт. Ещё раз спасибо.Ж. В. Подковыркина. 07.12.2015.

Ответ:

Здравствуйте, Евгения! Конечно, в электронном журнале кроме оценок родители имеют возможность отслеживать еще и домашнее задание. Оно должно в обязательном порядке записываться учителем-предметником после каждого проведенного урока. К сожалению, если в ЭЖ «Электронная школа 2.0» ведутся технические работы, в системе может происходить сбой. О. Ю. Анкудинова, и.о. директора. 24.11.2015.

Ответ:

Уважаемая Татьяна Михайловна! Бригада кухонных работников, которая обслуживает школьную столовую, не состоит в штате школы. Все они сотрудники Комбината детского питания. Это не значит, что они работают бесконтрольно. Их контролирует собственное руководство. Со стороны школы лицом, ответственным за организацию питания, является Черняева Людмила Дмитриевна, заместитель директора. С Вашим письмом она ознакомила завпроизводством школьной столовой, которая обещала контроль за мытьём посуды ужесточить. Дежурные администраторы, в свою очередь, будут этот вопрос держать на контроле.

Что касается второй претензии, а именно: «Дети, учащиеся школы, говорят, что блюда стали невкусными в последнее время», то согласиться с этим не могу. Мне кажется, что ассортимент и качество блюд вполне стабильны. Мы едим всё то же самое, что и дети, поэтому можем об этом говорить. Однако это моё субъективное мнение. Чтобы у Вас появилось мнение, основанное на собственном впечатлении, я приглашаю Вас в столовую в удобное время. Приходите, и мы с Вами (или мой заместитель, если меня не окажется на месте) сходим в столовую, посмотрим ассортимент, вы снимите пробу. Это нормальная практика общественного контроля. Мы и прежде такие родительские походы в столовую практиковали.

Спасибо за тревожный сигнал. Постараемся повлиять на ситуацию.
С уважением, Ж. В. Подковыркина. 13.10.2015.

Ответ:

Шахноза, здравствуйте! Собрание состоится 25 августа в 17:30. Вам будет звонок на контактный телефон.Жанна Валерьевна. 20.08.2015.

Ответ:

Наталья, здравствуйте! В таких вопросах я не могу советовать. Родители — свободные граждане и сами решают, как им быть. Мы, со своей стороны, стараемся демонстрировать результаты. Уверены, что они видны учредителю. Вместе с вами, родителями, надеемся на скорое решение этого вопроса.Жанна Валерьевна. 19.08.2015.

Ответ:

Марина, здравствуйте! Понятно, что речь идёт не об учащейся нашей школы, поэтому полноценного ответа я Вам дать не смогу. Что можно сказать, исходя из той информации, что содержится в Вашем письме? Прежде всего, не совсем ясно, что это за «пробники». Обычно этим словом называют так называемое диагностическое тестирование, которое проводит областной центр мониторинга. Его результаты на допуск к экзаменам повлиять не могут, и само участие в нём является делом добровольным. Но Вы, видимо, говорите о чём-то другом, потому что столько диагностических тестирований не проводилось. Скорее всего, под «пробниками» здесь имеются в виду тестирования, проводимые самой школой, или даже учителем самостоятельно. Какой статус они имеют? Обычных письменных работ? Это родителям Вашей подруги нужно уточнять в школе.

Когда ученик может быть не допущен к итоговой аттестации по предмету? Когда он имеет академическую задолженность. Проще говоря, если он не может быть аттестован по предмету за год или может быть аттестован только неудовлетворительной отметкой. Здесь во внимание принимаются текущие отметки в полугодии и отметка за работу (ответ) на промежуточной аттестации (если такая предусмотрена в школе, т.к. каждая школа исключительно сама решает, как, когда и по каким предметам такие работы проводить). Поэтому совет: найдите и внимательно изучите на сайте вашей школы Положение о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся. Вооружившись знанием этого положения, составьте разговор с педагогами школы, изучив при этом классный журнал. Возможно, Ваша подруга объективно имеет двойку по математике, и тогда она под реальной угрозой недопущения к ЕГЭ. Изучая журнал, помните, что ключевое значение имеют отметки за работы контрольного, а не обучающего характера. Их легко определить по «колонкам» отметок и специальным названиям в графе «Тема урока».

Что касается выбора между сдачей экзамена на базовом и профильном уровне, этот выбор у учащихся в этом году есть.

Родителям вашей подруги после изучения указанного выше положения просто необходимо встретиться с учителем математики в присутствии классного руководителя и (!) завуча, курирующего вопрос государственной итоговой аттестации. В таком составе они смогут достичь полного понимания ситуации.

Жанна Валерьевна, 13.05.2015 г.

Ответ:

Здравствуйте, Ирина! Промежуточной аттестации были посвящены последние родительские собрания. Возможно, Вы что-то пропустили или не запомнили. Подробно об этой процедуре Вы можете прочитать в опубликованном на сайте школы «Положении о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся». Годовая промежуточная аттестация в 5 классе предусматривает выполнение контрольной работы по математике, теста по русскому языку и комплексной работы на метапредметной основе (такие работы ребята выполняют с 1 класса). Даты проведения годовой промежуточной аттестации и расписание будут утверждены приказом в ближайшие два дня. Родители будут проинформированы об этом через школьный сайт и электронный журнал. О том, как влияет отметка на годовой промежуточной аттестации на итоговую отметку за учебный год, о правилах пересдачи и всех других аспектах этой процедуры Вы можете прочесть в указанном положении. Уточняющие вопросы можете задать по тел. 6-53-26, пригласив к телефону меня либо заместителей директора — Людмилу Дмитриевну или Ольгу Юрьевну. С уважением, Жанна Валерьевна. 27.04.2015.

Ответ:

Здравствуйте, Лариса! Я не могу ответить на Ваш вопрос, поскольку вопрос статуса школы относится к компетенции учредителя, т. е. администрации Анжеро-Судженского городского округа. Жанна Валерьевна. 13.04.2015.

Ответ:

Здравствуйте, Светлана! После выяснения всех обстоятельств мне стал понятен Ваш вопрос. Отец привёл ребёнка в школу, но для допуска на уроки нужна была медсправка. Медицинского работника в 8:00 на месте не оказалось, хотя её рабочий день начинается с 8:00. Классный руководитель попросил подождать, но папа вскоре ушёл вместе с ребёнком. Выяснилось, что медработник в это время находилась в поликлинике, а в школу она пришла в 8:35. На это мы повлиять не можем, так как школьный фельдшер является сотрудником детской поликлиники, а не школы, и выполняет указания своего руководства. Если возникают любые непонятные ситуации (как, например, сегодняшняя), лучше всего обращаться в администрацию. В любое время в школе есть дежурный заместитель директора, который поможет решить любую проблему. Мы бы оставили ребёнка в школе, связались с медработником. Жанна Валерьевна. 04.04.2015.

Ответ:

Уважаемая Юлия! Школьный автобус работает по утверждённому распоряжением Главы города маршруту. Улица Пржевальского в маршрут не входит, как и многие другие улицы района, закреплённого за нашей школой. Автобусы по программе Губернатора предназначались только для подвоза детей из районов, где закрылись школы. Наш автобус возит детей из района закрытой школы № 9. Жанна Валерьевна. 27.03.2015.

Ответ:

Здравствуйте. Попытаюсь ответить Вам.

В нашу школу пришло письмо из городской администрации:

«Уважаемые руководители! Просим Вас и Ваши коллективы поддержать победителя регионального этапа, пчеловода Дмитрия Николаева, который представляет Анжеро-Судженск в финале национальной премии "Бизнес-Успех" в Москве.

Для победы ему просто необходима наша поддержка!

Голосуем за нашего земляка !!!

https://kontur.ru/ib2015/749

Голосование по номеру телефона, бесплатное.

Для подтверждения голоса надо вводить цифру из ответной смс-ки…

На городском сайте размещен фильм о Дмитрии Николаеве...». Была там и просьба донести информацию о конкурсе максимальному количеству людей.

Посмотрев ролик, мы убедились, что это прекрасный пример для детей, своеобразный урок трудового и семейного воспитания, это то, что действительно можно и нужно показывать детям школьного возраста. Ведь речь там идет в том числе и об их сверстниках. Педагоги действительно рассказывали детям о том, что семья из нашего города борется за победу в конкурсе бизнес-проектов на всероссийском уровне. Говорили также и о том, что любой может отдать свой голос (совершенно бесплатно) за эту семью. Мы действительно дали детям возможность проголосовать прямо в школе, и показывали фильм на экране в кабинете информатики. Но НИКОГО из детей НЕ ЗАСТАВЛЯЛИ голосовать, им давали возможность сделать это по желанию. И ходили голосовать далеко не все. Но те, кто пошли, были просто счастливы. Голосовали и учителя. Уверяю Вас, что без принуждения со стороны администрации.

Что касается возраста голосовавших. Ролик размещен в свободном доступе, никаких возрастных ограничений нет. Это может сделать любой желающий.

Мы призвали к чему-то плохому? Вы увидели в этом какую-то нашу корысть? В чем она может быть?

Я дала Вам более пространный ответ по тому электронному адресу, который Вы указали в обращении. Судя по отсутствию обратной реакции и некоторым другим признакам, адрес, видимо, не имеет лично к Вам отношения.

Ж.В.Подковыркина. 23.01.2015.

Ответ: Здравствуй, Лариса! Каникулы у всех учащихся начнутся с 29 декабря. Ж. В. 15.12.2014.

Ответ: Здравствуйте, Наталья! Проверяем — работает. Сверьте логин и пароль у секретаря Светланы Александровны по тел. 6-53-26. Ж. В.15.12.2014.

Ответ:

Здравствуйте, уважаемая Анастасия.

Основанием обращения к родителям послужило письмо из нашей городской администрации, которое в свою очередь является следствием обращения Губернатора А. Г. Тулеева. Губернатор просил местные власти максимально широко распространить среди населения информацию о том, что с 9 сентября среди страховых компаний проводится акция «Защити свой дом от капризов природы» (в связи со случившимися стихийными бедствиями у наших ближайших соседей — в Хакасии и на Алтае). В течение двух месяцев страховые компании, присоединившиеся к акции, снижают тарифы страхования имущества от 10 до 30 %. Меня как директора просили «организовать работу по проведению данной акции в нашей образовательной организации». А именно: «провести разъяснительную работу с работниками, родителями совместно с представителями страховых компаний, оформить и распространить тематические листовки и буклеты».

Обращение ко мне поступило 30 сентября, а 24 сентября мы провели общешкольные родительские собрания. Понятно, что собирать родителей вновь, спустя 6 дней, для встречи с представителями страховых фирм было бы, мягко говоря, не ко времени, да и вряд ли можно было рассчитывать на нормальную явку. Отложить этот вопрос на следующие родительские собрания по итогам первой четверти — означало не оставить людям времени на то, чтобы акцией воспользоваться. Ведь акция длится всего два месяца, до 9 ноября. Листовки и буклеты — дело накладное, и мы решили на скромных листочках донести информацию до всех родителей через дневники. Дать листочки просто детям в руки — означает, что половина из них не дойдет до родителей. Опубликовать на сайте? — Но на сайт заходят, к сожалению, тоже не все (может быть не у всех есть возможность). Дневник — более надёжный способ.

Вы сочли информацию нашей рекламой конкретной страховой компании. Это не так. У нас нет ни малейшей заинтересованности какую-то из фирм рекламировать. Зачем? Просто откликнулась одна компания и сразу же прислала своего представителя. Телефон мы сообщили для Вашего же удобства. Пришли бы представители других компаний — мы бы и их телефон сообщили. Решили, лучше что-то конкретное, чем ничего.

Эта акция — не наша инициатива, и не имеет отношения к образовательному процессу. Мы просто выполнили просьбу Губернатора и городской администрации так, как посчитали приемлемым. Если лично Вас, Анастасия, оскорбил листок с информацией в дневнике, то я, директор школы, приношу Вам личные извинения (так как эти листки появились по моей инициативе). Впредь в дневнике Вашей дочери не будет появляться информация, не имеющая отношения к образовательному процессу.

Жанна Валерьевна. 08.10.2014.

Ответ: Здравствуйте.
Расписание, конечно, давно составлено и утверждено. В ЭЖ было заполнено именно оно, полное и без «окон». К сожалению, в этом учебном году у нас бесконечные технические проблемы при работе с ЭЖ, вплоть до того, что сегодня мы видим одну сохраненную «картину», а завтра — другую. Сервис постоянно отключается в процессе работы. Техподдержка (а физически сервер ЭЖ в Кемерово и там же люди, создающие услугу, которую мы покупаем) отвечает нам, что о проблемах знают, и что они связаны с перегрузкой, технической невозможностью корректно обработать огромное количество обращений к ЭЖ, случившееся в последнее время. Видимо, для них большая неожиданность, что во второй половине сентября всплеск обращений:((( Скажете, что родителям от этих объяснений не легче? — Нам тоже. Уповаем на то, что этот сервис использует весь Кузбасс, и его создателям придётся либо решить проблемы, либо расстаться с клиентами.
По поводу разницы в расписании на стенде школы и в ЭЖ. Разницы нет. Возможно (!), Вы имеете в виду какой-нибудь случай с временным расписанием? Такие «заплаточки» на стенд завуч, к сожалению, клеит регулярно: учитель уехал на курсы, заболел, еще что-то — всё это приводит к заменам в расписании неизбежно. Но постоянное расписание на стенде то же, что и в ЭЖ. Кстати, на нашем сайте в разделе «Расписание» — оно такое же, естественно))) Пользуйтесь расписанием на сайте школы.
С уважением, Жанна Валерьевна.
04.10.2014