Третья четверть подходила к концу. А в нашей школе царила деловая суета, восторг, веселье. И вызвано это было вовсе не четвертными контрольными, сдачей зачетов, исправлением оценок, а неделей РДШ, которая завершила самую длинную и трудную четверть в учебном году. Каждый день был посвящен какому-то направлению деятельности РДШ. В понедельник — открытие недели, акция «Танцуем вместе с РДШ», фотоконкурс «Я и РДШ». Во вторник – день личностного развития. Он, как и все последующие дни, начинался с танца РДШ. А затем на каждой перемене проходили веселые спортивные конкурсы, танцевальный марафон «Мир профессий».

Особенно мне понравился третий день — он был посвящен гражданской активности. В этот день мы провели квест «Дорогами добра», в ходе которого вырастили дерево добрых идей, вспомнили пословицы и песни о добре, организовали игры для младших школьников и своих сверстников. А самое главное в этот день мы провели акцию «Четыре лапы» и собрали корм, а также денежные средства для бездомных животных.

Четверг был посвящен военно-патриотическому направлению. В этот день настоящими хозяевами стали ребята из отряда юнармейцев и ЮИД. На всех переменах они рассказывали другим ребятам о своей работе. В течение всей недели работал информационно — медийный комитет. Наши юные журналисты каждый день писали и снимали видеоролики о прожитых днях.

И вот настал заключительный день! В этот день прошел общешкольный конкурс «Стартинейджер» под девизом «Весенний ритм жизни», в котором приняли участие 10 команд. Это был настоящий праздник. Яркими танцами и оригинальным внешним видом, взаимодействуя с музыкой и друг с другом, каждая классная компания старалась внести максимальный вклад в создание праздничной атмосферы.

Неделя РДШ завершена. В памяти остались приятные воспоминания, осознание того, что эти дни прошли не зря. Практически все ребята школы знают об РДШ, умеют танцевать его танец, знают где посмотреть о конкурсах РДШ и как в них принять участие. И в этом есть заслуга моей команды и моя.

Василина Конькова

12►